Обо мне

Вы зашли на мою страничку. Здравствуйте, давайте  познакомимся.

    Мое  имя: Громакова Людмила Николаевна. 

Родилась в городе Горловка Донецкой области в 1957 году. Закончила школу в 1975 году и поступила учиться на физико-математический факультет Тамбовского педагогического института. Годы учебы пролетели быстро, на 4 курсе вышла замуж, к госэкзаменам уже нянчила сына, но это не помешало сдать мне их на «хорошо» и «отлично».

Время шло, дети появлялись с периодичностью  раз в три года. Итого их стало трое, но это не мешало мне учиться, точнее самообразовываться. Закончила заочно курсы английского языка «English by  correspondents», курсы  обучения работы на компьютере. Языковой практики не было, поэтому мой английский  всего  лишь в пассивном состоянии.

Веду уроки физики, математики, информатики в маленькой сельской школе. Интересуюсь всем, что может быть интересно моим ученикам, как членам информационного общества. Хотелось бы научиться пользоваться  интернет-магазинами и прочими сервисами, узнать о web-квестах.

Хочу научиться работать коллективно над  документами через сервисы google, пользоваться yandex-деньгами, заказывать  товары через интернет.

Когда я освою это, то смогу научить учеников совместно работать в интернете над какими-то документами, пользоваться услугами интернет-магазинов, выбирая не только товары обихода, но и книги, компьютерные принадлежности. Мне интересно познакомиться с тем, как можно зарабатывать на написании статьей в интернете.

В 2011 году участвовала во Всероссийском слете учителей математики.В 2012 году сбылась моя мечта, я была участником Международного фестиваля деятелей образования, где встретилась с автором книг по теории решения исследовательских задач- Анатолием Гином, мистером де Боно- создателем школы мышления.

Его технология "Шесть шляп мышления " уникальна., приехала полна идей. И внучке -первокласснице и моим ученикам интересно примерять на себя эти шляпы мышления. О себе я уж не говорю: полет фантазии, море эмоций и отрезвляющий душ реальности- все в этом методе влияет на развитие матриц мышления.

Моя жизнь наполнена смыслом, пока я учусь.Говорят, что образование -это путь от наглой самоуверенности к задумчивой нерешительности.Перешла на второй уровень этого пути. Карабкаюсь, бегу, иду, и даже лечу.

Конечная цель: позитивное отношение к миру, поддержание интеллектуальной формы, возможность улучшить финансовое состояние.

Кто со мной?